OpenLeer Foundation
Pebble · kutoka kwa Open Leer Foundation Jengo

AI ya burekwa ajili ya kujifunza.

Imejengwa Afrika. Fungua kwa kila mtu.

Pebble huwasaidia watu kuuliza maswali, kuelewa dhana ngumu, kufanya mazoezi, kuchunguza, kugundua na kujifunza kupitia mazungumzo.

PebbleGonga Pebble
01Kujifunza kupitia mazungumzo

Swali ni kokoto.

Pebble inatenganisha jibu lake, maelezo, vyanzo vilivyotumia, nafasi ya kufanya mazoezi na swali linalofuata. Mwanafunzi daima anajua ni ipi.

Kwa nini nyakati hasi hasi hutoa chanya?
Jibu
Kwa sababu kuzidisha kwa nambari hasi hugeuza mwelekeo - na kugeuza mara mbili hukurudisha.
Maelezo
Fikiria −1 × 3 kama "3, iliyopinduliwa" = -3. Kisha −1 × (−3) inazungusha tena, kurudi hadi +3. Kila ishara hasi ni flip moja, hivyo flips mbili kufuta nje.-4-3-2-101234× (−1) inageuza mwelekeo+3−3
Fanya mazoezi
Fanya mazoezi (−3) × (−4), kisha (−3) × 4. Ni nini kilibadilika, na kwa nini?
Swali linalofuata
Mfano wa mwingiliano uliofanya kazi. Chunguza maswali yaliyotayarishwa hapa chini na mwalimu wako au kwa kujitegemea.
Chagua swali lililotayarishwa hapo juu ili kuchunguza mfano huu uliofanya kazi.
Kujifunza na Pebble

Uliza. Chunguza. Fanya mazoezi. Elewa.

Pebble huwasaidia watu kuuliza maswali, kuelewa dhana ngumu, kufanya mazoezi, kuchunguza, kugundua na kujifunza kupitia mazungumzo.

Why does a negative × a negative…
01

Uliza

Swali lolote, kwa maneno yako mwenyewe.

Next question
Does this work for division?Show me on a number line
02

Chunguza

Fuata thread kutoka wazo moja hadi jingine.

PracticeWork out (−3) × (−4), then (−3) × 4.What changed, and why?
03

Fanya mazoezi

Jaribu mwenyewe, kisha uangalie kazi yako.

ExplanationEach negative sign is one flip. Two flips bring you back.
04

Elewa

Maelezo yanayoanzia hapo ulipo.

02Jinsi Pebble inavyofanya kazi

Imetokana na vyanzo, sio kubahatisha.

Swali linatoa nyenzo muhimu za mtaala na nyenzo huria za elimu. Muktadha huo huenda kwa mfano wa Pebble, na jibu linarudi na vyanzo vilivyotumia.

Utafiti · Pebble Knowledge, Pebble Models
01

Swali

Mwanafunzi anauliza kwa maneno yake mwenyewe.

02

Urejeshaji

Pebble Knowledge hupata nyenzo za mtaala na rasilimali wazi.

03

Muktadha

Vifungu vinavyohusika vinakusanywa kwa mfano.

04

Mfano wa Pebble

Mfano maalum wa kielimu unasababisha sababu juu ya muktadha huo.

05

Jibu + vyanzo

Jibu linaonyesha vyanzo vilivyotumiwa.

03 - Pebble Local Utafiti

Mtandao haupaswi kuamua ikiwa unaweza kujifunza.

Imeunganishwa
Kwa muunganisho wa wingu, Pebble hujibu kutoka kwa miundombinu ya Foundation.
Muunganisho unashuka
Muunganisho hauwezi kudhaniwa. Kwa shule nyingi ni polepole, ghali au haipo.
Mafunzo yanaendelea
Nodi ya ndani ya Pebble shuleni huendelea kuhudumia kila kifaa kwenye mtandao wa ndani.
Sogeza ili kuendelea
SHULE · MTANDAO WA MTAAcloudWingurouterKipanga njia cha shule

Vifaa vya Elimu · Kipaumbele cha Msingi

Kabla ya kuitengeneza tena,
iache ifundishe.

Ipe teknolojia inayoweza kutumika iliyostaafu kusudi jipya. Tusaidie kujenga miundombinu ya kujifunza ya ndani kwa ajili ya shule, maktaba na jumuiya—kuanzia na maunzi ambayo watu tayari wanayo.

Changia maunziDhamini nodiChangia utaalamu
04Kanuni

Kanuni tatu Pebble imejengwa juu yake.

01

Bure maana yake ni bure.

Ufikiaji wa msingi wa wanafunzi ni bure. Usaidizi wa kimsingi wa kielimu haupaswi kudhoofishwa kwa njia bandia ili kuunda viwango vya kulipwa vya wanafunzi. Mwanafunzi sio bidhaa. Elimu ni dhamira.

02

Usalama ni sehemu ya bidhaa.

Teknolojia iliyoundwa kufundisha na kuingiliana na watoto hubeba jukumu. Mwanafunzi anaweza kueleza ni nini maelezo ya Pebble, nyenzo chanzo ni nini na arifa ya mfumo ni nini.

03

Walimu ni muhimu.

AI inapaswa kusaidia waelimishaji, wazazi na jamii - sio kujifanya kuchukua nafasi zao. Pebble Classroom imejengwa na waelimishaji, sio karibu nao.

05Wazo kubwa zaidi

Sahaba mmoja, mfumo wa ikolojia nyuma yake.